Koronavírus II. Hlediska a perspektivy – Georg Soldner

Nový druh koronaviru SARS-CoV-2 se celosvětově šíří a vede k dosud nepoznaným důsledkům a omezením veřejného života i občanských práv. Příznaky často mírně probíhající infekce se týkají zejména dýchacích cest a oběhového systému. Vedle obecných příznaků jako horečka, bolesti svalstva a únava mohou být těžce zasaženy plíce coby orgán středního, rytmického člověka, pokud do nich […]

Covid19

Myšlienky ku vzniku pandémie koronavírusu

Dr. med. Christian Büttner Odborný lekár pre medicínu a antropozofickú medicínu pôsobiaci na nemeckej klinike antropozofickej medicíny Haus am Stalten 16.03.2020 Východisko Je to len niekoľko týždňov čo bol v Čínskej ľudovej republike zistený nový druh ochorenia dýchacích ciest, ktorý dostal meno COVID-19. U pacientov bola izolovaná a popísaná dosiaľ neznáma podskupina coronavírusu, ktorý bol […]

Covid19

Koronavírus I. MUDr. Georg Soldner

Koronavírusy sú pre veterinárov bežné, teraz však koronavírus SARS-CoV 2 prekročil bariéru k človeku. Čo je vírus, ako útočí na organizmus a ako môžeme reagovať? Vírusy sú úzko spojené s fyzickým organizmom. Pochádzajú zo substancie genómu a môžu tak ovplyvňovať metabolizmus buniek a tým ich odcudziť organizmu. Ak dôjde k infekcii, do organizmu vniknú vírusy, potom […]

Covid19

Od klimatickej zmeny ku klimatickému zlomu.

Hans-Ulrich Schmutz: Od klimatickej zmeny ku klimatickému zlomu. September 5, 2019 Ľudia zvyčajne hovoria o klimatických zmenách. Čo ale znamená slovo zmena? Môže sa tým myslieť zmena v priebehu niečoho známeho, môže to byť tiež vývojový krok. Slovom „zmena“ maskujeme závažnosť problému. Ako vhodnejšie slovo pre problém klímy a životných procesov na Zemi sa javí […]

Nezaradené

Kvantová fyzika vs. ezoterika

Hans-Peter Dürr sa počíta k najrenomovanejším kvantovým fyzikom súčastnosti. Narodil sa v r. 1929 v Stuttgarte a promoval v r. 1956 u Edwarda Tellera, otca vodíkovej bomby. Od r. 1958 do r. 1976 vedecky pracoval spolu s Wernerom Heisenbergom, jedným zo zakladateľov kvantovej fyziky. V r. 1971 prevzal vedenie Max-Planck-Inštitútu pre fyziku. Dürr sa stal […]

Nezaradené

Štúdium v Goetheane

Medzinárodné štúdium v Goetheane (Švajčiarsko) ponúka predovšetkým pre mladých ľudí možnosť spoznať základy Antropozofie formou denného štúdia, štúdia popri zamestnaní a umeleckého štúdia. Viac informácií nájdete na strákach štúdia. Denné štúdium Duch ako individuálna skutočnosť Cieľ. Cieľom štúdia je spoznanie a prehĺbenie základných obsahov a metód duchovnej vedy. Ide o denné štúdium. Predpokladá vysokú osobnú angažovanosť. […]

vzdelávanie

Ročná téma 2017/18: Svetlo a teplo pre ľudskú dušu

Ako nadobudneme schopnosť vytvárať zmier prostredníctvom Meditácie základného kameňa — po 100 rokoch od impulzu trojčlennosti? Vážení priatelia Antropozofickej spoločnosti, milí spolupracovníci antropozofického hnutia, milí priatelia! V posledných rokoch sme v rozličných smeroch pracovali s otázkou poznania seba a sveta, postupne sme prišli až po úlohu zla vo vývoji duše vedomej. Naše súčasné dianie — […]

Nezaradené

Svetlo v zatmení Európy

Peter Selg  Aká je identita Európy? Má Európa ešte nejakú úlohu vo svete? Má stredná Európa ešte nejakú úlohu v Európe? Zdá sa, že zápas o Európu sa odohráva medzi ekonomickými silami globalizácie a politickými silami nacionalizmu. Naproti tomu Peter Selg upriamuje pohľad na kultúrno-duchovný rozmer tohto zápasu. Existuje jeden výrok Rudolfa Steinera, ktorý začína vetou: „Dívam sa […]

sociálne otázky

Rudolf Steiner: Hlavné body sociálnej otázky, Predslov a úvod k 41. až 80. tisícemu vydaniu

Keď sa koncom mája roku 1917 obrátil gróf Otto von Lerchenfeld na Rudolfa Steinera s otázkou, ako dostať spoločenský vývoj zo slepej uličky, prišiel Rudolf Steiner s myšlienku trojčlennosti sociálneho organizmu. Krátko na to Rudolf Steiner vydal dve memorandá, v ktorých chcel túto myšlienku priblížiť zodpovedným politikom. Konečne v roku 1919 sa s touto myšlienkou obrátil na širokú verejnosť vydaním […]

sociálne otázky

Rudolf Steiner: Meradlo pokroku

Akým smerom sa má človek rozvíjať? Čo je potrebné na utváranie slobodného spoločenstva? Ako priviesť do súladu individualitu a spoločnosť? Rudolf Steiner počas svojej verejnej činnosti nezostával iba pri pozorovaní a skúmaní, ale zaoberal sa aj otázkami praktickej realizácie duchovnovedných myšlienok. Walter Kugler a Ulrich Rösch vybrali články a prednášky Rudolfa Steinera, ktoré sumarizujú a ukazujú rozvíjanie jeho názoru na […]

sociálne otázky

« Newer Entries - Older Entries »